该课程的设计，从课程体系建设上来说，旨在实现理论与实践的密切结合，与理论课形成相互支撑的课程体系；从学生培养目标上来说，根据我校应用型人才培养目标重点培养学生四个方面的素质——政治素质、道德素质、知识素质、能力素质，“综合实践”旨在通过实践教学活动培养学生的能力素质，即引导学生在实践中深化思想认识、提高分析思考能力、提升综合实践能力、加强团队协作能力。